2012年10月28日 星期日

發現我的天才 - 馬克斯.巴金漢 、唐諾.克里夫頓

◆讀書心得:
「發現我的天才」講了一個很棒的概念,就是「發揮我們的長處,而不是執著於改進短處。」書闡明:「人生真正的悲哀不在於缺乏足夠的能力,而是在於未能利用與生俱來的天賦。」這個概念有助於一些對自己沒自信,或是只專注在加強短處的人,給於他們不同的思考方向。

每一個人有不同的優點,也都有適合自己進步的方法。當你對於自己的短處困擾不已、忍受批評時,請多看看自己的天賦與能力,從「發現自己的天賦」來加強自信,相信你會有一番不同的視野。

 書中我覺得不錯的內容有:「優良組織不只是接納員工各有差異的事實,要進一步利用這些差異。」、「成功者很少是全方位人才,但特質鮮明。」、「發現天賦的三個線索:渴望、快速學習和滿意度。」

◆推薦指數:

◆延伸閱讀:

◆讀書筆記:



一、  優良組織不只是接納員工各有差異的事實,要進一步利用這些差異。
二、  大多數組織都有以下錯誤概念與行為:
1.  每個人經過學習幾乎能勝任每件事
2.  每個人最大成長空間在於他最弱的領域
3.  寧可事後花大筆訓練費,而不從一開始就選最適任的人。
4.  注重制式工作下的員工表現
5.  花大部分的時間與金錢來提昇員工最弱的部份
6.  認為經過學習而克服弱點的人,是有價值且值得升遷。
三、  以上幾點是損害控制,而不是能力開發。損害控制能讓你避免失敗,但無法讓你更優秀。
四、  切換思考模式:
1.每個人的天賦都是持久且獨特的
2.每個人最大的成長空間在於他最擅長的領域
五、  人生真正的悲哀不在於缺乏足夠的能力,而是在於未能利用與生俱來的天賦。

第一部  能力解構

第一章  活出自信
一、  本書對能力的定義:
1.能力活動必須是常態表現:做某件事能週而復始、樂此不疲且傑出。
2.卓越不代表全才:成功者很少是全方位人才,但特質鮮明。
3.唯有將能力發會到極致才能脫穎而出,而不是改善弱點。
二、  建立自信的三種革命性工具:
1.區別天賦與能力:天賦(先天)、知識、技巧(兩者後天)構成能力。建立真正能力的關鍵在於找出天賦,以知識與經驗使其更完善。
2.找出主要天賦的方法
3.形容天賦的共同語言

第二章  天賦無敵
一、  知識:有實際的知識以及經驗
1.實際的知識:無法使我們變成卓越、但是要卓越也不能少。
2.經驗:來自實務以及概念
二、  天賦就是能帶來效益的重複性思想、感情或行為模式

第二部  發現能力源頭

第三章  忠於本能
一、  留意自己在面對各種狀況時的自然反應,這些就是明顯的天賦跡象。
二、  發現天賦的三個線索:渴望、快速學習和滿意度。
1.渴望:天賦因渴望而存在
2.快速學習:有慧根就學得快
3.滿意度:感覺對了就是天賦

第四章  34種主導特質
(略)
第三部  駕馭能力

第五章  能力大哉問
一、  不願專注自己能力的原因:
1.害怕自己的弱點
2.害怕失敗:特別害怕自己的強項失敗
3.害怕真實的自己
二、  駕馭先天弱點的方法:
1.想辦法稍加改進弱點
2.設計支援方法
3.利用擅長的特質掩護弱點
4.找個互補的最佳拍檔
5.放掉弱點,別去想它了!

第六章  因能用人,因能而異
一、  管理者需要重視每個人的個別差異

第七章  能力為企業之本
一、  大多數組織非常注意員工的專業技巧、知識與工作經驗,卻忽略他們的天賦。

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